摘要

随着信息技术的发展,社会已经进入互联网时代,信息技术已经应用到各行各业中。所以,在未来的社会,具有一定的信息技术素养将成为立足社会的基本要求。在这种情况下,学生的信息技术教育,尤其是小学生的信息技术教育就显得尤为重要。因此,提高小学信息数课堂教学效率就成了广大教师的共同追求。各种新型教学方式层出不穷,而任务驱动教学法是近年来新出现的一种教学方式,通过在课堂上以发布任务的形式引导学生自主学习从而有效提高课堂教学效率。该文将从教学实际出发,探讨如何在小学信息技术课堂上应用任务驱动教学法,从而提高学生的计算机操作水平,为学生的未来发展打下良好基础。