对幼儿园“田园种植”园本课程的思考

作者：宗良玉

来源：幸福家庭, 2021, (23): 43-44.

<正>探索具体事物、解决具体问题、比较事物异同、发现事物背后的联系是3～6岁幼儿获得感性经验的主要途径。“田园种植”园本课程符合幼儿认知规律，有利于培养幼儿对科学学习的兴趣。幼儿教师要充分挖掘“田园种植”园本课程的价值，积极构建“田园种植”园本课程，提升幼儿的综合素养。