“双高计划”视域下高职英语教师专业发展研究

作者：胡敏

来源：太原城市职业技术学院学报, 2020, (04): 91-92.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2020.0252

• “双高计划”
• 高职院校
• 英语教师
• 教师专业发展
• 对策

"双高计划"开启了新时代中国高职教育改革的新征程。不仅为高职院校发展带来了发展机遇,也使高职英语教师专业发展面临诸多挑战。文章围绕高职英语教师专业发展内涵,结合"双高计划"对教师专业发展的要求,分析当前高职英语教师专业发展所存在的问题,探索"双高计划"建设中促进英语教师专业发展的对策,从而优化高职英语教师队伍,提高课程教学质量。

• 单位
  苏州工业职业技术学院