探讨小学数学微课教学，提升学生的逻辑思维能力

作者：王丽萍

来源：家长, 2020, (27): 80.

• 小学数学
• 微课教学
• 逻辑思维

小学数学是义务教学阶段的核心科目,与学生的现实生活有着紧密的联系。在新课改的背景下,教师要将各类教学资源、技术手段整合利用起来,探索提升学生逻辑思维能力、培养学生良好数感的有效措施和方法。对此,笔者将结合小学数学课程教学实际,开展针对性的策略研究分析,以期能给广大教师带来一些借鉴参考。