<正>作为教育工作者一方面对教育出现负向功能应不足为怪,更重要的是要加强科学的预见性,努力强化正向功能。作为学校教师,或者是学生家长,我们承担着教育学生的重要职责。我们都希望我们的教育对学生起着积极而正面的作用,但现实情况并不都是如此。作为教育工作者,我们的言行举止一不小心也
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