<正>新时期高职院校的发展对于劳动教育的有效实施提出了更高的要求,在"三全育人"的背景下,力求通过教育使学生具备更优的劳动技能、更好的劳动习惯,切实需要做到全员、全过程、全方位发力,共同探索和实践具有高职教育特色的劳动教育新模式,不断强化劳动精神、工匠精神,促进德智体美劳相互渗透融合,培养出社会真正需要并认可的高素质技术技能型人才。