摘要

<正>高中化学中对铜和浓硫酸的反应开始了逐步的探究,体现了浓硫酸的强氧化性和酸性,使学生的化学知识进一步升华。在此实验中,各种物质特殊性质只能分别逐一实验验证,实验时间较长,仪器组装及操作复杂,实验重复性强,产生的SO2气体容易扩散到空气中造成污染,不利于学生形成严谨的科学实验探究精神。基于此种情况,我设计了"铜与浓硫酸反应一体化演示实验可视仪器",将多种物质性质演示整合在一套实验装置中,实