摘要

室内体育课是小学体育课程的重要组成部分,对发展小学生体育学科核心素养有着不可替代的作用。所以,室内体育课应该上什么,为什么,怎么上,是值得广大体育教师思考并尝试解决的问题。因此,本文主要对小学室内体育课开展的价值和策略进行整理思考,探讨适合小学室内体育课的教学内容和方法,希望对广大体育教师开展室内体育课有所帮助。