摘要

<正>本书面向我国普通高中阶段的信息技术教育实践工作者(教研员、一线教师、相关教育管理人员),从落实普通高中新课程方案和信息技术课程标准的现实需求和实际问题出发,对课程方案和课程标准修订的基本理念、重要变化及其背后的设计依据进行深入阐释,针对教师在实施课程方案和课程标准过程中需要熟悉和掌握的内容、方法和技术,提供示范性案例和操作性指导,以期帮助广大教师合理理解修订意图,促进课程标准在学校实质性地贯彻落实,推进我国课程改革的深化发展。