在小学时期,英语属于必修科目,肩负着提升学生思维能力的重任,教师要注重培养学生的思维能力以及综合应用能力,促使学生的表达能力以及学习水平不断提高。旨在对小学英语学科阅读教学当中培养学生思维能力的具体策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。