幼儿教师管理中存在的问题是目前制约幼儿教育发展的主要因素之一。为了能够进一步提升幼儿教师管理水平,本研究以郑州航空港区R幼儿园为例,通过谈话等方式深入了解该幼儿园在教师聘用管理、激励管理和评价管理三个方面的管理现状,发现该幼儿园存在教师需求和供给不匹配、激励机制忽视个体需求差异、缺少科学的评价管理体系等问题,并提出规范教师的聘用和培训管理、建立以人为本的激励策略、构建以全面提升教师素质为追求的评价策略等,以提升该园的教师管理水平,为其他园所提供借鉴和启示。
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