<正>中学生年少好胜,善于模仿,听觉灵敏,活泼好动,如果能注意培养他们的听力,在情趣盎然的气氛中加强听力训练,必将取得事半功倍的效果。教师应注重语言知识的传授,引导学生克服听力障碍,培养学生听英语的能力,提高听力水平。首先,要认真教好音标,严格把握音标关。学好音标是学好英语的前提。音标基础的好坏决定了语音语调的好坏,打好语音基础,对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍的作用。英语中有许多读音相似但意思却截
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