新课程背景下培养高中生数学思维能力的途径

作者：孙东杰

来源：语数外学习(英语教育), 2018, (05): 48.

<正>新课程标准中明确指出数学思维能力在学生形成理性思维的过程中发挥着极为重要的作用,因此,教师要将在高中数学教学过程中提升学生的数学思维能力作为数学教学的基本目标。而传统的教学理念过于重视学生的数学成绩,忽视了对学生数学思维能力的培养。本文以构建主义理论为基础,提出了几个培养高中生数学思维能力的途径,希望能对广大高中数学教师有所启发。一、数学思维能力及构建主义理论简述1.数学思维能力