中职汽车类专业课课程思政实施方法思考

作者:施兴华
来源:汽车维护与修理, 2022, (10): 21-23.
DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2022.10.002

摘要

<正>若专业课的作用是教导学生能热爱专业、热衷动手,那么专业课中的思政教育则是教会学生为谁学习、为谁动手。课程思政教育要从第一堂课抓起,教师应从大处、高处、远处讲汽车专业,将汽车专业课程与中华民族和学校的发展紧密结合,在各章节把德、智、体、美、劳有机渗透融合,切忌生搬硬套、枯燥说教,在教师的引导下让学生自己得出正确结论,自己愿意主动相信,自己最后自觉改正。

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