摘要

南京特殊教育师范学院作为特殊教育改革的试点大学,可自主高考招收聋生参与本科和专科两个批次的学习。文章主要探讨聋生在大学英语教育中的现状、差异,并给出一定的建议,进而为聋生高等教育的研究提供参考。

  • 单位
    南京特殊教育师范学院