随着人工智能时代的到来，素质教育必须落到实处。在小学语文阅读“读思达”教学模式中，人工智能的融入也非常关键，它不仅能够使学生的学习更加主动，还能使学生在这样的时代元素中看到教育的更新，看到自我的成长。在小学语文阅读课程教学中，教师可以从网络预习、微信群的建立以及多媒体的应用等方面展开课程教学活动，使课堂更加精彩，学生的学习形式更加丰富。
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