由于初中生的心理比较脆弱,容易受到外界各种不良行为的影响。因此就需要初中班主任针对初中生开展德育教育工作,以此帮助初中生实现全面发展。而会诊式教学模式不仅可以帮助学生正确地认识自己,还可以有效地帮助他们提升自身的能力,更可以在班主任对学生进行深刻的了解以及诊断的同时有效地开展德育教育工作。文章主要分析了初中班主任德育教育工作的相关问题,将可以为教育带来什么好处,会诊式初中班主任德育教育工作的策略要如何实施,为会诊式初中班主任的德育工作的发展奠定基础,提出合理性的建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
