摘要

高职院校是职业教育的主战场,也是"1+X"证书制度的重要参与方。使这个制度贯彻落实,必须对"1+X"制度进行解读,论文以首批列入"学历证书+若干职业技能等级证书"试点之一的物流管理专业为例,围绕1+X证书制度关键要素的逻辑设计,提出科学实施"1+X"证书制度的建设意见。

  • 单位
    江苏农牧科技职业学院