摘要

<正>没有预设的生成事件在孩子的成长过程中几乎天天都会发生,尤其是低龄儿童,他们的世界观、人生观和价值观还没有形成,对周围的人和事懵懵懂懂,这个时段,是生成教育的最佳阶段。抓住孩子成长过程中的生成事件,适时进行教育引领,使孩子形成正确的"三观",是家长、学校和社会的共同责任。这样,当孩子遇到困难和挫折时就会正确看待,不偏激、不越界。好的教育要使学生身心健康、学会学习、学会生存,遇事敢担当,能担当,会担当。所以,教师应该以"生成教育"这本"活教材"为抓手,时时、事事进行教育引领,为孩子的健康成长夯实基础。