“双减”背景下如何优化英语教学模式

作者：陈自鹏; 巨淑萍; 于慧

来源：天津教育, 2023, (16): 10-15.

<正>论坛主持人陈自鹏：“双减”政策实施以后，如何提升教学质量和水平成为教育领域的热点问题。教学是个复杂的系统，由教学思想、教学环境、教学内容、教学目标、教学方法、教学媒体、教学环节、教学反馈、教学评价、教学研究等要素组成。如何将这些要素有机地整合起来，发挥每一个要素的效能并提升整体效能呢？多年前，笔者通过一项研究提出，借助教学模式可以达到这一目标。