摘要

如何在网络技术飞速发展的今天,借助于信息化的网络技术,在英语教学中对学生学习过程和学习模式进行改革,能有效地提高学生听说能力进行是我们目前需要迫切考虑的问题。本文旨在引入教育学中的协同学习模式,在大学英语的听说教学中进行应用和实践。

  • 单位
    徐州工程学院