摘要

在孩子的成长过程中,阅读可谓十分重要的启蒙手段。通过阅读,他们能够汲取大量的人文知识,培育起初步的文学素养,为将来的学习奠定基础。近年来,随着阅读推广工作在全国如火如荼地开展,农村地区的阅读教学工作也有了很大进步。但在小规模学校的前提下,如何把阅读教学工作做好,让每一个孩子都切实受益,仍然是值得深思的问题。