初升高英语衔接教学工作关键探索

作者：王莹

来源：新课程教学(电子版), 2019, (19): 82.

• 初升高
• 英语衔接
• 教学工作

新形势下,素质教育理念和新课程教学改革对教育教学工作提出了新的要求,在实际教学过程中,教师应该注重结合学生的实际学习情况做好积极有效的引导,以此来促进学生更好地学习和发展。初中阶段和高中阶段的英语教学有所区别,如何做好衔接工作是值得分析的问题,基于此,本文展开了研究分析。