摘要

中高职衔接其核心是课程体系和教学内容的衔接。本文以应用电子技术专业为例分析中高职衔接存在问题的原因,提出解决衔接问题的对策,为构建中高职一体化相互衔接的课程体系和教学内容提供参考。

  • 单位
    长沙民政职业技术学院