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摘要
新课改的高效进行以及素质教育理念的深入推动了我国高校教学结构的调整以及教学理念的转变,体育学科在大学教学体系中的比重不断上升,体育教学内容不断丰富,学生身体素质的培养已成为当前高校教学的重点内容。游泳作为大学体育教学中的重点项目,其教学不但对学生身体素质的提升以及塑建形体有着重要的促进作用,而且还有利于学生良好的游泳习惯的确立,丰富学生的课外生活,提高学生的精神风貌,有助于学生积极乐观心态和性格的养成。本文就大学游泳的教学内容及其教学模式进行探究分析。
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单位武汉体育学院
