高中历史学科时空观念素养的考查

作者：朱洪俊

来源：浙江考试, 2023, (04): 22-25.

• 时空观念
• 学业质量水平
• 时间
• 空间

解读时空观念素养内涵及其与学业质量水平的关系。结合课程内容和学业水平等级性考试典例，解析时空观念素养的命题实践。进而从时空情境的真实性、史事选择的关联性、问题设计的层次性和素养考查的综合性等四个方面，阐释时空观念素养的考查思考。