体验式教学在小学英语教学中的实际探索

作者：贾晓燕

来源：中学生英语, 2020, (24): 40.

<正>引言随着新课改政策的不断推进,教育界对教师在语言方面的教学提出了更高的要求,教师不仅要对学生语言技能的自主发展进行培养,而且也要对学生们在合作方面的探究能力进行培养。我国小学英语教学起步相对来说也比较晚,而为了学生们更好地学习英语知识,实现自身的全面发展,在英语教学过程中,教师需要合理地采用体验式的教学模式。笔者在本文将对体验式教学在小学英语教学中的实际应用进行分析和讨论。