基于“让学引思”的初中英语课堂教学

作者：马丽磊

来源：学园, 2023, 16(31): 35-37.

• “让学引思”
• 初中英语
• 课堂教学

教育改革背景下，以“学生本位”为主要教育理念，运用“让学引思”开展初中英语课堂教学，可以帮助学生掌握科学的语言学习方法，有效提高初中英语课堂教学质量。现阶段，一些学生在参与初中英语学习的过程中存在比较依赖教师讲授、自主独立思考意识不足的现象，影响课堂教学质量，不利于学生核心素养的发展。对“让学引思”的内涵进行细致剖析，从课前预习、课中练习及课后复习三个角度出发，引导学生自主拟定学习目标，自主钻研教材信息、提出问题，灵活运用所学知识，旨在优化教育方式，促进学生综合能力的发展。