摘要

在低年级的小学语文教学中,识字能力的教学是一项非常重要的教学任务,因为识字能力是所有其他科目学习的基础。如果没有很好地锻炼学生的识字能力的话,那么在接下来的语文学习中,学生将会感到十分费力。所以本文就趣味识字法在小学语文教学中激发学生学习兴趣展开思考。