摘要

随着素质教育理念的不断深入,在当前的初中历史课堂教学中,教师还需要对学生的核心素养展开有效的培养,提升其学习认识,帮助其掌握更为有效的学习思路。本文就初中历史教学中学生核心素养的培养策略展开探究,希望能起到一些积极的参考作用。