再论俄罗斯儿童图书馆儿童阅读的特点及启示——以别尔哥罗德州利哈诺夫国立儿童图书馆儿童阅读为例

作者：孙姝慧

来源：呼伦贝尔学院学报, 2017, 25(06): 91-94.

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俄罗斯儿童阅读除了拥有早期阅读、分级阅读、家庭阅读、农村儿童阅读、数字阅读等构成的综合儿童阅读机制,还拥有完善的儿童阅读辅导、儿童阅读学术活动、儿童阅读的国际合作的阅读深入促进机制。此外,还建立了健全的法律保障、拥有政府和社会的大力支持、以及专业馆员、全方位文献保障、奖励机制。中国儿童图书馆要借鉴俄罗斯的儿童阅读特点,在数量上加大实体儿童图书馆的建设,加快儿童图书馆法的立法速度。