在小学数学中，解决问题的教学往往占据了比较大的比重。加强对解决问题的教学，能够培养学生的数学应用能力，夯实数学基础，培养学生的综合素质能力。本文将从小学高年级数学解决问题的教学必要性出发，分析现今小学高年级数学解决问题教学中存在的问题，提出做好解决问题教学的实际方法路径，希望能为小学数学教师调整教学思路提供一定参考。
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