想要在校园、课堂以及教材中做到对优秀本土文化的紧密融合,就需要通过对优秀本土文化的继承和创新,充分发挥其积极作用,以此来使学生形成人文意识,使学校能够具备更加深厚的文化底蕴。针对中学校园来说,需要做好对本土文化的大力挖掘,在课堂教学、校园活动以及校园文化等方面做好对本土优秀文化的结合,使学生能够从内心做到对其的接受,并对优秀的本土文化和民族精神加以传承和弘扬,进而培育学生的核心素养。因此,本文以衡阳本土文化为例,对中学校园中建设本土文化的路径进行了探析,并提出了相关建议,以供参考。
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