素质教育背景下，创新型人才受到社会各个领域的关注。对于电子商务专业的学生来说，具有充足的理论知识并不代表能够真正学好电子商务，具有良好的创新思维，并且能够将理论知识和实践操作有效结合起来，才能成为高素质的创新型电子商务人才。基于此，对高职电子商务教学中影响创新教育的因素，以及高职电子商务教学创新的方法进行了分析，以供相关人士交流参考。
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