博物馆资源在科学教学中的应用

作者：邱绮晖

来源：文理导航(下旬), 2022, (02): 82-84.

• 博物馆
• 小学科学
• 馆校合作

如今的科学教育形式不断更新,遇到教学内容具有局限性的问题,可以参考博物学的观点,将目光聚焦在本土的博物馆资源上,本文将简要介绍博物馆资源对小学科学教育的影响及使用策略。