摘要

在教育信息化时代,如何运用现代教育技术构建线上+线下的混合式教学生态成为推动高职体适能课程教学改革的重要问题。体适能课程是一门以实践训练为主的课程,强调学生速度、耐力、力量、灵敏等身体素质的锻炼,而混合式教学十分契合课程教学特点,满足了师生线上线下教学需求。该文以体适能课程为研究对象,对比混合式教学与传统教学模式,通过运用混合式教学模式路径的实施和研究,抓住课前、课上和课后三个时间节点,发挥学生在体适能训练中的主观能动性,帮助其掌握科学锻炼的方法和知识,培养其终身体育习惯。

  • 单位
    金肯职业技术学院