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摘要
伴随着新经济形式的不断出现和社会持续发展，创新创业教育成为适应高等教育自身发展需要应运而生的教育理念。结合“大众创业、万众创新”的时代背景特点，高等院校开展创业人才培养的三大重要意义，目前大学生创业教育现状及存在创新创业教育理念相对落后、创业教育课程体系不健全、专业师资力量缺乏、创业理论与教学实践严重脱节和自主创业的社会认同感的不足，依据马克思人的全面发展理论、大学生成长成才理论和科学人才观等理论，从创业教育顶层设计、创业教育课程体系、创业教育指导体系、创业教育实践体系和创业理论研究体系等方面深入探究高等院校创业人才培养体系的构建。
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