中小学思政课实践教学有利于将理论转化为经验,活化思政课道理。以元宇宙为代表的虚拟空间在思政课实践教学中的应用,是一种创新实践教学形式的尝试。虚拟空间可以让思政课实践教学的组织更加体系化,与此同时为中小学生提供一个寓教于乐的实践社区。为发挥虚拟实践教学的潜在优势,思政课教师应具备数据分析的能力,中小学生则要训练自我调节学习能力。虚拟实践教学本质上是一种虚拟实践,是新时代思政课实践教学的一种未来形态。
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