继有教研札记(七) 年味到底该是什么味?

作者：冯继有

来源：中小学德育, 2019, (02): 32-34.

<正>"快乐过新年"是统编小学《道德与法治》教材一年级上册第15课,按照教学进度,上这一课时正是公历新年前后。其中,"欢度元旦""开个元旦联欢会"的教学恰逢其时,老师们会感觉比较好处理。待到过农历新年的时候,学校都已经放寒假了,"大家一起过春节"的教学就显得不那么"趁手"了。教材上有这样一段话:"过春节有很多礼节和讲究呢!你知道哪些呢?"据此,有些老师就围绕着"春节知多少"展开了教学。比如,或是利用绘