大学生积极心理品质的培养不仅关系到大学生健康人格的形成，也是高校思想政治教育工作顺利开展的重要基础。目前，大学生积极心理品质培养在思想政治状况、价值观、人际交往、自我认知、抗挫折能力方面存在偏差。基于思想政治教育视角，我们应从深化拓展教学内容与方法、营造积极校园文化氛围、依托社会实践活动锤炼意志品质、建设心理健康教育专业队伍等路径加以完善和优化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
