现阶段随着社会的不断发展及对人才的需求和要求越来越高,教学问题受到高度关注和重视,政府开始对当下教育教学开展过程中存在的问题给予极大的关注。伴随着新一次基础教育课程改革在学校的不断深入,高中地理教学自然发生了不小的改变。本文对此进行探索和分析,对高中地理教学的平稳进行提供帮助。