摘要

通过对土木工程专业英语教学过程中存在的问题,本文从"互联网+MOOC"、"互联网+微信英语"、人文教育等三方面进行教学改革,提出了"互联网+MOOC"、"互联网+微信英语"等考核模式,有利于土木工程专业英语教学改革方法。