在教育改革力度不断加大的今天,初中班主任的班级管理工作必须进一步加强创新。由于初中学生正处在青春期,性格或多或少存在不同程度的叛逆。在日常管理工作中,班主任要与学生家长进行有效沟通,通过这种方式更全面、更深入地了解学生,再根据学生的性格特点、兴趣爱好等采取有针对性的管理措施,从而达到提升班级管理水平、促进学生全面发展的最终目的。
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