追随幼儿 助推成长——小班多元环境创设初探

作者：陆思嘉

来源：文科爱好者, 2023, (01): 180-182.

• 小班幼儿
• 多元环境
• 环境创设

著名心理学家罗伯特说过：“人离开环境，便无行为可言。”环境对幼儿的成长有着非同寻常的意义。如何为小班幼儿创设一个良好的成长环境？文章从小班幼儿的各种需要出发，根据小班幼儿的年龄特点，结合教学经验，从如何创设温馨的心理环境、有效的物质环境和开放互动的活动环境三个方面进行了详细的阐述。