<正>我做自媒体,有十余年的时间了。在我看来,做自媒体对教师的成长有着极大的推动作用。浏览"杨春林的班"微信公众号,除了适量的转载之外,绝大多数内容都是原创,都是一些教育管理方面的实践与思考:既有对成功做法的弘扬,也有对教育实践的反思。通过写作,我把零星的实践形成系统的思考,对班主任的工作理解得更深
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