摘要

普通高中学生在学习算法与程序设计的相关课程中,因理论知识抽象枯燥、语句晦涩难懂、在编程实践中困难重重兴趣不高,教学难以达到理想状态。本文结合VB程序设计语言的编程教学,融入贴近生活的趣味实例,探索激发学生学习编程兴趣的教学方法,切实提升课堂教学效果,促进学生逻辑思维和计算思维的发展。