创新课堂模式 提高教学效率

作者：谷云

来源：安徽教育科研, 2018, (04): 84-85.

• 创新
• 合作
• 体验
• 提高

针对小学品德与社会课程内容和学科特点,本文作者结合自己的教学实际,阐释在平时教育教学活动中,让学生体验感知、参与实践对提升品德、感悟社会、提高能力的重要意义,对有效完成课程目标所规定任务的价值体现。