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摘要
在科学技术的大力发展下,新媒体技术已逐渐融入民众生活中。影视动画作为新媒体技术的重要组成部分,其在高职教育中的侧重点也逐渐产生变化。当前,诸多高职院校对影视动画专业的教育侧重点已从培养知识型人才转变为培养实践型人才。与此同时,国内许多高职院校已在自身教学体系中构建实践教学体系,以进一步为学生提供实践平台与机遇。但从当前高职院校整体水平来看,影视动画专业在构建实践教学体系的相关工作中还存在一定问题。文章以高职院校的影视动画专业为研究对象,探析其构建实践教学体系的重要性以及当前存在的问题,并提出提升影视动画专业实践教学可行方案。
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单位长江职业学院
