培养"应用型、创新型"的人才是我国各高校的目标。培养学生高素质专业知识能力、实践操作能力,提高学生就业适应能力就对专业必修课程提出新要求。针对目前专业课程考核方式单一、学生参与度不高、考核内容缺乏综合性等问题,结合企业就业需求,进行《药店管理》课程考核方式改革。
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