摘要

对于语文教育来说,阅读是非常重要的。要培养语文核心素养,必须重视群文阅读,提高学生在群文阅读中的理解能力和审美能力。在教学过程中,鼓励教师将学生核心素养的培养与课堂教学有机结合,培养学生对阅读的热爱,进一步提高其独立思考能力和阅读能力,以达到发展学生语文核心素养和实现综合能力提升的目标。基于此,对核心素养导向下的高中语文群文阅读教学进行分析研究。